El presente libro, es el resultado del Proyeto de Investigación denominado : El currículo en las políticas de aseguramiento de la calidad de la educación superior en América Latina. Estudio de caso : Colombia, Chile, Costa Rica y México, de la Línea de Investigación en Currículo y Universidad del Grupo de Investigación en Currículo, Universidad y Sociedad de la Universidad del Tolima. Los capítulos están configurados a través de la metodología de análisis de contendio complementado con la emergencia y construcción conceptual basada en la teoría fundamentada, así como el apoyo de investigaciones realizadas por el propio grupo de investigación además de los desarrollos académicos de diversos autores nacionales como internacionales especialmete en el ámbito latinoamericao. Al final se presenta una conclusión en la que se realiza una reflexión basada en el diálogo entre los autores en torno a las ideas que emergen como centrales en las dinámicas entre el currículo y las políticas de aseguramiento de la calidad en América Latina en la actualidad.
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